2.背景回望 作品发表在1982年第3期《儿童时代》上，有很强的针对性。小说艺术性地揭示了社会现实生活，特别是义务教育中普遍存在的一些令人深思的问题：重视优秀学生，忽视普通学生，歧视“问题”学生；课堂教学弄虚作假，摆花架子做样子。