课程标准

1.了解区域的含义。2.以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。

学习目标

1.了解东部季风区内南方、北方在自然环境和人类活动方面的差异，学会从人地关系协调一致的角度分析区域差异和区域特征。2.了解中国三个经济地带的经济差异，掌握分析区域经济差异的思路和方法。