学习目标

1. 引导学生品读古诗，想象诗中的景色，感悟作者对故人、故地的思念之情。  2.了解作者寓情于景，借景抒情的写作手法。  3. 引导学生品读古诗，想象诗中的景色，感悟作者对故人、故地的思念之情。 重点：  引导学生品读古诗，想象诗中的景色，感悟作者对故人、故地的思念之情。  难点 ： 引导学生品读古诗，想象诗中的景色，感悟作者对故人、故地的思念之情。