《最大公因数》分数的意义和性质PPT课件2
《最大公因数》分数的意义和性质PPT课件2第4页

二、小组合作,探究解决问题

1. ①用学具摆一摆、画一画。 ②把你的发现和小组内的同学说一说。

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2. 进行小组探究活动,搜集学习资源。