新课引入

春秋时代鲁国的公输班（后人称鲁班，被认为是 木匠业的祖师）一次去林中砍树时被一株齿形的茅草 割破了手，但这桩倒霉事却使他发明了锯子。

传说：

他的思路是这样的：

茅草是齿形的；

茅草能割破手。

我需要一种能割断木头的工具；

它也可以是齿形的。

这个推理过程是归纳推理吗？