2.识字用词
（1）检查预习。
（2）齐读词语。
（3）学习指手画脚。积累成语。
（4）巩固复习"的""地"的用法。
3.感受一种爱
（1）读一读一、二自然段，说说科利亚的心情怎么样。
出示：科利亚此时 。
（2）请读四、五自然段，说一说：因为 ，所以他高兴的笑了。
指导朗读，通过朗读体会科利亚因为友爱而产生的变化。
4.献上一份爱
窗前的气球代表着同学们的问候和祝福，如果你是科利亚的伙伴，你是想通过气球对科利亚说什么呢？锻炼孩子的语言组织能力。
