3、教学目标及重难点

　　情感、态度和价值观目标：感受尊重带来的良好心理体验，愿意尊重每个人。

　　能力目标：能初步结合具体情境去尊重他人。

　　知识目标：了解尊重的含义；能描述出尊重的重要性。

　　教学重点：怎样做到尊重他人;为什么需要尊重他人。

　　教学难点：怎样做到尊重他人。

　　设定这些目标及重难点的依据是，因为道德与法治课是以树立正确情感为主要目标，以落实具体行动为终极目的，所以我制定了上述的目标和重难点。

　　一、 说教法、学法

根据新课改的理念，我采用了以下教学方法，开展教和学的。

（1） 自主学习法，主要让学生带着问题自己看书和独立思考，目的是提高学生的自主学习能力。

（2） 直观演示法、通过典型的视频和图片，激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的渴求。

（3） 情境创设法，通过创设情境，让学生置身于情境中，去分析问题，解决问题，使学生的独立探索性得到充分发挥。

（4） 分组讨论法，让学生在小组合作当中解决问题，突破本框的重难点。

　　三、说教学过程