人教版(新) 二上3.3 角的分类、画角
人教版(新) 二上3.3  角的分类、画角第3页

一、创设情境,回顾旧知

1. 创设情境:出示一组角。

2. 问题:你认识这几个角吗? 预设:锐角、钝角、直角。

4. 问题:你们是拿直角当作标准,比它小的角就是锐角,比它大的 角就是钝角。我这有一副三角尺,这上面有直角吗?谁来 量一量,看看直角是不是90度?(板书:1直角=90°)

3. 追问:你怎样判断是锐角、直角、钝角的? 预设:直角=90度、锐角<90度、钝角>90度。