学习目标 1、 知识与技能： 了解导数概念的实际背景；理解函数在某点处导数以及在某个区间的导函数的概念；会用定义求瞬时速度和函数在某点处的导数。 2、 过程与方法： （1）通过实例的分析，经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程，了解导数概念的实际背景知道瞬时变化率就是导数。 （2）通过动手计算培养学生观察、分析、比较和归纳能力。 （3）通过问题的探究体会逼近、类比、以已知探求未知、从特殊到一般的数学思想方法。 3、 情感、态度与价值观： 通过运动的观点体会导数的内涵，使学生掌握导数的概念不再困难，从而激发学生学习数学的兴趣.在从物理到数学，再用数学解决物理问题的过程中体验数学的应用价值。

学习重点：函数在某一点处附近的瞬时速度、瞬时变化率的概念及导数概念的形成。

学习难点：在平均变化率的基础上去探求瞬时变化率，深刻理解导数的内涵。