共有30个苹果分给小朋友。老师说出小朋友的人数， 学生回答分得的苹果个数。
引入
30
15
10
小朋友的人数与每个小朋友分的个数是相关联的两种量； 小朋友的人数越多，每个小朋友分得的苹果个数就越少……
小朋友的人数与每个小朋友分得的苹果个数成正比例吗？为什么？
那么这两种量到底是一种什么关系呢？今天我们就 一起来学习新的知识。
