生：（一、二排开火车读）ai

　　师：刚才小朋友读得不错，全班再来读ai。

　　生：（齐）ai

　　师：读得真好！同学们，再想一想，怎样记住ai ？谁能编个顺口溜？动动脑筋。

　　生１：挨在一起ai ai ai。

　　生２：挨在一起ai ai ai。

　　师：我们也可以编个顺口溜：a在前，i在后，挨在一起ai ai ai。一起说顺口溜。

　　生：（齐）a在前，i在后，挨在一起ai ai ai。

　　师：小朋友，真聪明！（出示电脑课件）我们来看看ai怎么写？先写什么，再写什么，最后写什么？

　　生：先写a，再写i，全班小朋友书空。

　　生：（齐）先写a，再写i。

　　师：写a和i时，要挨在一起。不要分得太开。这就是今天学习的复韵母ai，我们给a穿上花衣服，组成复韵母ai。我们来看看，如果给ai戴上小花帽呢？也就是加上声调，怎么读？

　　生：（齐）āi ái ǎi ài。

　　师：同学们都会了，我们来看（出示电脑课件），听一听，āi ái ǎi ài

　　生：（齐）āi ái ǎi ài。

　　师：小朋友，我们给a加上花衣服（黑板贴图片和卡片），看黑板读，ai，

　　生：（齐）ai。

　　师：再读它的四声。

　　生：（齐）āi ái ǎi ài。

　　师：再来一遍。

　　生：（齐）āi ái ǎi ài。

　　师：真棒！再来一遍。

　　生：（齐）āi ái ǎi ài

　　师：老师问你，āi什么āi？请给它组词。

　　生：挨在一起。、

　　师：ái什么ái？

　　生：挨哭。

　　师：挨打，挨饿。ǎi 什么ǎi？

　　生：高矮的矮。

　　师：ài什么ài？

　　生：爱情，爱心。

　　师：真好！小朋友都有爱心。

　　师：刚刚认识了新朋友ai，接下来认识另外一个新朋友，我们赶快把它请出来，好不好？

　　生：好！

　　师：我们也给e穿上花衣服，（出示电脑课件）先看图，图中画有什么？

　　生１：图中爸爸在砍树。

　　生２：叔叔在那里砍树，把叶子都砍掉。

　　师：这个图画得有点大（画的人物与书上有点不同），你们再看书上的。翻开书，图上画的是什么？

　　生１：叔叔在砍树。

　　生２：小朋友在砍树。