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《探究模式的策略》数学思考PPT课件
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《探究模式的策略》数学思考PPT课件
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一、引入情境，探究规律
（一）出示信息，明确问题
问题：你想怎样解决这个问题？动手试一试吧。
最多有2个点在同一条直线上，那么6个点可以连多少条线段？8个点呢？
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