个全国性的剧种，代表作是汤显祖的《牡丹亭》。

艺术特色:集中体观了南曲淸柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨

激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式揉合在一起,且与柔美的舞姿相结

合，给人以充分的艺术享受。

清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰,洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花

扇》成为昆曲的传世之作。

昆曲的衰落朝中期以后，昆曲逐渐走向衰落。原因：因循守旧，作

品庸俗，脱离民众和现实生活。

昆曲的兴盛到衰落，说明一种艺术要保持长盛不衰，必须与时俱进，

不断吸收新鲜的东西。

3.京剧

(1)播放京剧片断（旦、老生的唱腔），感受其不同。

(2)简述京剧的诞生：四大徽班进京一"皮黄戏"（京剧、京戏）

(3)概述京剧：戏曲剧种。形成于北京，流行全国。它以徽调、汉调

为基础，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法演变而成。自咸丰、同治

以来，经程长庚、谭鑫培、梅兰芳等创立和发展，逐步形成完整的艺术风格

和表演体系，对各剧种影响很大，被称为"国剧"。唱腔基本上为板腔系

(有板眼的唱腔，以板、鼓或梆子击节），以西皮、二黄为主要腔调。用京

胡、二胡、月琴、三弦、笛、唢呐等管弦乐器和鼓、锣、铙、钹等打击乐器伴

奏。表演上唱、做、念、打并重，多用虚拟式程式动作。角色主要有生、旦、

净、丑四大行当和许多分支,各描较为夸张的脸谱。服装称为"行头"，突

出装饰美，式样以明代服装为基础，不同朝代的人物均可穿着，但随身份、

年龄、职业而区别。传统剧目在一千个以上,在舞台上广泛流传的有二百

多个。

在教学过程中，不必拘泥于戏剧专有名词，让学生大致了解京剧的艺

术特色即可。还可以让学生谈谈对京剧目前不景气的看法，提出振兴京

剧艺术的建议等。

四、课堂小结

明清小说和戏剧的繁荣，反映了市民阶层的扩大对通俗文艺的需要。

【课后作业】

完成对应课时练习。 附:板书设计