教学目标

1、经历读统计表，把数据排序、讨论等认识“中位数”的过程。 2、了解“中位数”的意义，能求一组数据中的“中位数”。 3、理解三个统计量的不同含义，体会统计在生活中的广泛应用及对决策的作用。