2015-2016学年北师大版选修2-2 数学归纳法(第一课时) 课件 (22张)
2015-2016学年北师大版选修2-2 数学归纳法(第一课时) 课件 (22张)第3页

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一、教学目标:1、使学生了解归纳法, 理解数学归纳的原理与实质。2、掌握数学归纳法证题的两个步骤;会用“数学归纳法”证明简单的与自然数有关的命题。3、培养学生观察, 分析, 论证的能力, 进一步发展学生的抽象思维能力和创新能力,让学生经历知识的构建过程, 体会类比的数学思想。4、努力创设课堂愉悦情境,使学生处于积极思考、大胆质疑氛围,提高学生学习的兴趣和课堂效率。5、通过对例题的探究,体会研究数学问题的一种方法(先猜想后证明), 激发学生的学习热情,使学生初步形成做数学的意识和科学精神。 二、教学重点:能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。 教学难点:明确数学归纳法的两个步骤的必要性并正确使用。 三、教学方法:探析归纳,讲练结合 四、教学过程