2019-2020学年人教B版高中数学必修五 2.3.1 等比数列 课件 (31张)
2019-2020学年人教B版高中数学必修五 2.3.1 等比数列 课件 (31张)第2页

学习目标:

学习重、难点

明确目标把握方向

知识与技能:掌握等比数列的定义;理解等比数列的通项公式及推导。 过程与方法:通过实例,理解等比数列的概念;探索并掌握等比数列的通项公式、性质,能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,提高数学建模能力;体会等比数列与指数函数的关系。 情感态度与价值观:充分感受数列是反映现实生活的模型,体会数学是来源于现实生活,并应用于现实生活的,数学是丰富多彩的而不是枯燥无味的,提高学生学习数学的兴趣。

重点:等比数列的定义和通项公式 难点:等比数列与指数函数的关系