课标要求

1.探究酵母菌细胞呼吸的方式，学会控制和检测实验变量。 2.说出线粒体的结构和功能。 3.概述有氧呼吸的三个阶段。

素养要求

1.生命观念：线粒体的结构特点与其作为有氧呼吸的主要场所相适应。 2.科学探究：学会判断特定生物细胞呼吸方式的方法。