课程标准

以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

学习目标

1.了解区域自身发展规律。2.掌握不同历史阶段陆地地理环境对人类活动的影响；理解海洋和岛屿环境对人类活动的影响。3.结合材料分析不同历史阶段陆地地理环境对人类活动的影响。