一、引入情境，回顾旧知

出示信息，明确问题

提问1：这些都是什么数？说一说每个数的具体含义。

提出要求：同学们课下都收集了生活中的一些数据， 请在小组内说说每个数的具体含义。

1. 珠穆朗玛峰高达8844.43m。 2. 一件羽绒服的成分：羽绒90％、羽毛10％。 3. 某段时间内，某市空气1级天数约占总天数的 。 4. 南极洲年平均气温只有-25℃。 5. 某年份某市植树50多万棵。