教学目标： １、在实际情境中，经历提出解决问题的过程，能正确计算８、７加几。 ２、在观察中发展思维的灵活性，在操作、讨论、交流中发展自主探索的能力，形成多样化的算法。 ３、具有初步合作意识，喜爱学习数学。