学习步骤3：想意境 悟诗情（想一想）

1、诗以秋风起兴，这是自《诗经》以来常用的手法。秋风一起，北雁南飞，他乡羁旅，易触归思。 2、第二句“欲作家书意万重”，其中的“欲”字紧承“见秋风”。原来诗人的心情是平静的，像一泓清水。秋风乍起，吹起他感情上的阵阵涟漪。 “意万重”，是极言思想感情的复杂。 3、“匆匆”二字，生动如画，既写了自己一方，也反映出捎信者一方。由于捎信人是在行期在即时遇到的，也许就要上马、上船，是这样的行色匆匆，因此写信人不得不匆匆落笔。 。“说不尽”三字，也与上文“意万重”紧相呼应 4、第四句从内容上看，极言其怀乡之切；从结构上看，上句说“匆匆说不尽”，下句说“临发又开封”，渲染足了“匆匆”的气氛。