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人教版数学三年级下册第五单元面积2
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人教版数学三年级下册第五单元面积2
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一、统一面积单位的必要性
问题：“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们 的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？
（二）小组合作
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