人教版小学语文五年级上册《口语交际 习作二》课件
人教版小学语文五年级上册《口语交际 习作二》课件第5页

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我被他这热情的服务态度所打动了...... 上楼后,走到家门前,找了半天,都没找到开锁的地方,突然,我发现了一个按指纹的区域,哦!原来现在只要识别指纹可以开门了,于是我赶紧设置了指纹,然后用手轻轻一按,并通过门上的摄像头识别相貌后,只听见“嘀”的一声,门便开启了,进屋后,没想到接待我的是个机器人,待他做完自我介绍,我才知道原来他就是我的仆人,因为到家时已经是傍晚了,于是仆人便给我迅速做好了晚饭,我吩咐什么,他就做什么,这给我节约了许多时间,也让我轻松了许多,有时我下班回来心情很郁闷,于是他便会逗我开心,陪我玩游戏,这让我舒缓了工作的劳累及有时郁闷的心情,对此,我十分感谢一直陪伴我的这位忠实的仆人,同时我也感叹道:在这二十年里,没想到科技竟变得如此发达,如此先进啊! 在次,我真心的希望二十年后,我的家乡会变得这样的丰富多彩,就让我们现在好好学习,努力学习,将来实现这个梦想吧!