一、回顾引入
问题:(1)上节课我们借助什么研究的方程?
(2)天平在什么条件下才会保持平衡?
(3)在数学上我们可以用什么样的式子来表示这种 平衡的状态呢?
揭题:今天我们用天平做个游戏,继续探究和等式有关的知识。