教学目标

1.结合同学们的生活经验和实例，感知平移与旋转现象，并会直观地区别这两种常见的现象。 2.使同学们能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 3.培养同学们善于发现问题、思考分析问题、解决问题的意识和能力，进而提高同学们的数学素质。