学

1.阅读“资料分析”，概括基因和DNA的关系。 2.利用数学方法分析DNA分子的多样性和特异性。 3.归纳基因的概念。

学习目标

学

教学重点

1.基因是有遗传效应的DNA片段。 2.DNA分子具有多样性和特异性。

学

教学难点

脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性