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《匆匆》PPT课件5
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燕子可再来 杨柳可再青 花儿可再开

逝去的日子不再回

对比

分析：作者用排比的方法突出了日子一去不复返的特点，用一连串的追问表达时光逝去而无法留它的无奈和对逝去日子的深深留恋。

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