⑤、八月份，天很热，这炎热的天气大家都经历过，谁能描述一下这种情景。学习课文第三自然段。

　　⑥、虽然天气炎热，勤劳的槐乡孩子绝不会错过槐树开花的时节，他们是怎么去割槐米的?(他们男孩女孩互相分工，协同配合，干得可欢了)。练习分角色朗读第三自然段,根据教室里座位安排，大组间开展比赛。第一句描写了动物们对天气炎热时的不同表现;第二句总写槐树的部分每组一起读;第3句写男孩的，男同学读;第4句写女孩的，女同学读;第5句写满载而归的，每组一起读。

　　各组练习后比赛。赛后师生共同评价。

　　活动(二)

　　学习方式：小组合作学习

　　2、欣赏评价，深化感悟

　　①、你喜欢课文中哪些句子。用笔画出来，练习一下多读几遍，指名交流朗读，并且说说自己朗读的句子写什么内容，自己为什么喜欢，然后全班交流。

　　②、通过课文的诵读，我们认识了槐树，认识了槐乡的孩子，那么你有些什么感受呢?

　　小结：快乐不只来自于休闲、享乐，没有劳动就没有收获，没有劳动就不能享受，同学们，让我们也像槐乡的孩子一样去品尝劳动的快乐吧!

　　三、测评训练

　　1、读一读，抄一抄。

　　惹人注意 缕缕炊烟 满载而归 月落柳梢

　　____ ____ ____ ____

　　2、把下列词语补充完整。

　　( )的清香 ( )的微笑 ( )的歌声

　　四、全课小结

　　同学们，通过这节课的学习，你们对槐乡的孩子们有了怎样的了解?谁愿意来说一说这是"一群____的槐乡的孩子"。

　　五、说设计：

　　4﹡ 槐乡的孩子

　　男孩 爬 削 快 乐

　　女孩 捡 塞 满载而归

　　以上就是查字典语文网小编分享的《槐乡的孩子》优秀说课稿的全部内容，此分享对于提高教师理论素养和驾驭教材的能力非常有帮助，小编祝教师朋友们工作顺利!