(1)知识目标

使学生掌握二次根式的概念及其性质.

⑵能力目标

⑶情感目标

让学生经历观察、比较、总结和应用等数学活动，感受数学活动中充满了探索性与创造性，体验在其中发现的乐趣，并提高应用的意识.

目标分析

教材分析

教法分析

学法分析

教学过程

板书设计

教学评价

通过对二次根式的概念及其性质的探究，提高学生对数学的探究能力和归纳表达能力.