活动:1、向干玻璃片呵气 2、将镁条剪断,
——状态、形状等方面发生变化,
思考:这些物质哪一方面发生了变化? 这些物质什么方面没有发生变化?
——物质的种类没有发生变化
——变化前后没有新物质生成
物理变化