活动：1、向干玻璃片呵气 2、将镁条剪断，

——状态、形状等方面发生变化，

思考：这些物质哪一方面发生了变化？ 　　　这些物质什么方面没有发生变化？

——物质的种类没有发生变化

——变化前后没有新物质生成

物理变化