【教学目标】（1）知识和能力： 文艺复兴、宗教改革运动的内容， 人文主义的含义 （2）过程与方法： 图片和材料展示，《学案》内容引领， 自主探究，自主学习 （3）情感态度价值观： 理解“以人为本”思想的积极作用， 解放思想，开拓创新

【课标要求】知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。