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2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第二课 第二节 耳听为虚——同音字和同音词
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2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第二课 第二节 耳听为虚——同音字和同音词
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思考:引子中的两幅对联表明了什么?
解引子
答案 汉语中的“同音”现象如果能运用巧妙得当,会使语言表达变得丰富多彩,妙趣横生。当然,它也反映了汉字读音的复杂性。
答案
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