2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第二课 第二节 耳听为虚——同音字和同音词
2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》课件:第二课 第二节 耳听为虚——同音字和同音词第5页

思考:引子中的两幅对联表明了什么?

解引子

答案 汉语中的“同音”现象如果能运用巧妙得当,会使语言表达变得丰富多彩,妙趣横生。当然,它也反映了汉字读音的复杂性。

答案