二、新大纲的特点

没有过分强调概念的严密性。而是强调理解和运用。全部内容可用几个关健词概括，（会用、会描述、能用、关注、注意和知道）。 比较旧纲内容多出许多，如关注抛体运动（平抛、斜抛、上抛、下抛，对弹道曲线也有研究，估测自行车拐弯时受到的向心力） 强调体验、探究、解决实际问题。