教师备课参考

|核心素养养成目标|

物理观念 1.理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散 2.知道可持续发展的意义 科学思维与科学研究 1.通过对生活中能量转化的实例分析,理解能量守恒定律的确切含义 2.通过能源与可持续发展的学习,知道合理使用能源的重要性 情感态度与责任 1.用能量的观点分析问题应该深入学生的心中,因为这是最本质的分析方法 2.感知我们周围能源的耗散,树立节能意识 3.关注能源与可持续发展问题,让学生认识科学技术、社会、环境关系