求一共多少张车票就是求一年级一共有多少人，一年级一班35人，二班34人，用加法计算，列式：35+34。

（4）这个算是如何计算？

学生先独立思考，然后在组内交流自己的算法，听听别人的算法。

（5）小组汇报交流，教师将各种不同的算法进行板书。

对所有的算法进行小结。

2、两位数加两位数的进位口算方法。

（1）出示问题：二年级一共要买多少张车票？

（2）列式计算：39+44

（3）学生尝试计算39+44，再在组内说说自己的算法。

（4）小组汇报交流：

经学生自由讨论，大致有以下几种方法。

A、39+40=79 79+4=83

B、30+44=74 74+9=83

C、30+40=70 9+4=13 70+13=83

3、比较算式，发现规律。

师：对比两个算式，它们有什么相同和不相同的地方？

相同点：都是两位数加两位数。

不同点：前者个位数相加不进位，后者个位数相加进位。

三、知识运用：

　　算出三、四年级各需要买多少张票？你还能提出什么数学问题并解答？

　　1、先说一说，再算一算：

　　23+46= 63+17=

　　先算什么，再算什么？

　　2、填一填：练习二T1。

　　3、解决问题：

我和爸爸一共要多少钱？