（二）分享过程，感悟方法

预设①：

10－6.8＝3.2（元） 2.5＋0.6＝3.1（元） 3.1＜3.2，小丽的钱够了。

预设②：

这两种方法都是先求出买文具盒后剩余 的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。

用这两种方法得到的结果 都一样，说明了什么？

二、引入情境，探究新知