合作探究

1、“受不了”在文中出现了几次？分别是谁“受不了”？为什么“受不了”了？ 2、老人几次将金币投入火炉中，每次儿子有什么表现？（抓住儿子的动作完成表格） 3、老人为什么要坚持让儿子自己挣一枚金币？