一、回顾引入

问题：（1）上节课我们借助什么研究的方程？

（2）天平在什么条件下才会保持平衡？

（3）在数学上我们可以用什么样的式子来表示这种 平衡的状态呢？

揭题：今天我们用天平做个游戏，继续探究和等式有关的知识。