教学目标：

①通过贯穿全诗的思绪和激情，理解诗人对大堰河的赞美与怀念，实质是对旧中国广大劳动妇女的赞颂。

②通过典型细节分析认识大堰河的形象：勤劳、淳朴、善良。

③了解排比、反复的修辞方法以及对比写法在诗中的运用和作用。