4、理解课文内容，明白"只有用汗水浇灌它，才能变成丰硕的果实"的道理。

　　过程与方法:

　　1、采用多种朗读形式，在读中感悟课文内容。

　　2、利用小组合作学习的优势，解决学习中的问题。

　　情感态度与价值观:

　　1、通过学习课文，让学生懂得只有用汗水浇灌它，才能变成丰硕的果实的道理，从而激发他们勤劳、奋斗的信心。

　　2、通过品词析句，让学生感受语言美，提高语文学习兴趣。

　　教学重点：着重理解两个少年保存种子的不同方法。

　　教学难点：在理解内容的基础上体会故事所蕴含的道理

　　二、 说学法

　　我们常说："现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人"，因而在教学中，我特别重视对学生学法的指导。尊重学生个体差异，倡导自主、合作、探究的学习方式，同时加强朗读，在读中感悟，在读中理解。

　　三、 说教法