人教版七上第六课师生之间复习提纲
人教版七上第六课师生之间复习提纲第2页

5.师生交往对教师和学生成长的意义有哪些?

(1)教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

(2)面对老师的引领和指导,主动参与、勤于好问的态度有助于我们与老师相互交流。

(3)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。

6.如何正确对待老师的表扬与批评?

(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;

(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。

(3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。

7.师生交往的良好状态是什么?

学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。

8.为什么要尊重、关心,理解老师?

(1)尊重老师,是中华民族的优良传统,也是我们作为"晚辈"的基本道德修养。

(2)老师是我们知识学习的指导者,也是我们成长的引路人。

(3)老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们