教学目标 ⑴掌握小说的叙述角度和常用人称； ⑵了解叙述的腔调、“讲述”与“显示”的异同； ⑶明确小说的速度控制，学习控制写作记叙文的速度。 教学重点：同目标（1）（3）。 教学难点：有限的全知视角。