《从百草园到三味书屋》复习（三）

（二）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了……我的覆盆子们和木莲们!…… 1．这一段在全文结构上起什么作用? 流露了作者对百草园和三味书屋各是什么样的感情? 这段文字起过渡作用。对百草园喜爱、留恋的感情，对三味书屋有所畏惧的感情。 2. 为什么在“蟋蟀”“覆盆子”和“木莲”前面加上“我的”，在后边加上“们”? 加上“我的”，表示与“蟋蟀”“覆盆子”“木莲”的亲密关系。加上“们”，是拟人化用法，而且表示数量多。这一句表达了我对百草园喜爱之情。 3.三个“也许”用了什么修辞手法？表现作者什么样的心态？ 排比，三个“也许”是表示猜测、估计或不能肯定的语气，流露出我的依恋和无奈。