《最小公倍数》分数的意义和性质PPT课件2
《最小公倍数》分数的意义和性质PPT课件2第2页

一、创设情境,引出研究问题

1. 请仔细看看小明家装修的要求,你获得了哪些有价值的信息? ①要用这种长是3dm,宽是2dm的墙砖铺一个正方形。 ②使用的墙砖必须都是整块的,不能切割开用半块的。 ③问题是铺好的正方形的边长可以是多少分米,最小是多少分米?

如果用这种墙砖铺一个正方形 (用的墙砖必须都是整块), 正方形的边长可以是多少分米? 最小是多少分米?