出示幻灯片3，大家看，你能说说这是什么时间，他们在干什么吗？（有说 8点的有说8时，还有的说上午、中午、晚上，订正板书）。

老师呀还给大家带来一段音乐，想不想听？出示幻灯片4，（板书19：00）

　　出示幻灯片5你们还在哪里见过这样的计时法？、（电视中、报纸上、商店营业牌上......）

　　像这样的计时方法，在我们生活中经常用到，这就是我们今天要学习的"24时计时法"．（板书课题：24时计时法）

　　二、探索新知．

　　教学24时计时法．

　　（1）出示幻灯片6、7教师讲解：交通、邮电、广播等部门在工作中需要很强的时间观念．为了计算简便，不容易出错，都采用从0时到24时的计时的计时法，通常叫做24时计时法．

　　教师：24时计时法是怎样计时的呢？喜羊羊给大家带来了两个问题？一起来看看。出示幻灯片8现在我们看钟表．（给学生演示教具）

　　教师提问：让学生闭上眼睛想一想，在一日也就是一天的时间里，钟面上的时针正好走几圈？