教学目标

　　 1、使学生能在中国地图上指出长江的源头至河口流经的行政区、地形区并了解沿途水文特征的变化； 　　 2、使学生认识长江在我国生产、生活中的巨大贡献，增强爱国之情； 　　 3、使学生了解长江水患及其治理，使学生学会辨证地看问题，并增强环保意识。