人教版(新) 四上3角的度量
人教版(新) 四上3角的度量第5页

(二)引出直线和射线,探究其特征

一、创设情境,学习直线和射线

4. 提问:你能用自己的话说一说直线、射线是什么样子吗? 预设:直线和射线都是直的,直线没有端点,射线只有一个端点。

6. 追问:联系刚才的“变化”和大家举的例子,想一想直线和射线有 什么特点。 预设:射线可以向一端无限延伸,直线可以向两端无限延伸。

5. 提问:你能将线段变化成射线和直线吗?(学生画图) 预设: