三维目标

1．知识与技能 (1)正确理解充要条件的定义，了解充分而不必要条件，必要而不充分条件，既不充分也不必要条件的定义． (2)正确判断充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不充分也不必要条件． (3)通过学习，使学生明白对条件的判定应该归结为判断命题的真假． 2．过程与方法 在观察和思考中，在解题和证明题中，培养学生严谨的逻辑思维能力． 3．情感、态度与价值观 激发学生的学习热情，激发学生的求知欲，培养积极进取的精神．