人教版小学语文四年级上册(第二单元复习)素材
人教版小学语文四年级上册(第二单元复习)素材第4页

 触、变、巴、拉、贴、爬等动词写清楚了爬墙的过程

  说明作者观察仔细

 5.爬山虎与墙的关系(5段)

  爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。、

五、修辞方法

 1.比喻句

  每根细丝像蜗牛的触角

  把细丝比作蜗牛的触角,非常形象,可以看出作者观察仔细。

 2.拟人

  爬山虎的脚

  把爬山虎当成人来写,把茎上的须写成脚

六、1.爬山虎的叶尖为什么一顺儿朝下?

爬山虎的脚和叶子都长在茎上。在茎上叶柄的反面伸出枝状的脚,与叶子的方向相反,所以它爬墙的时候,就拉动着叶柄向上。

  2.为什么在墙上铺得那么均匀没有重叠起来的?

   叶子为了充分吸收阳光,所以均匀而不重叠的生长。