第1节 形形色色的生物

生物的多样性 物种多样性

活动：交流物种多样性的资料

试着将你熟悉的生物名称写在纸上，在小组内交流一下，除去重复的，统计小组内列举出多少种生物。 将全班各小组的统计结果进行交流，再统计新增加了多少，共列举出多少种生物。

讨论： 为什么生物会如此多种多样？